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艺术类专业很多，具体可划分为以下类别：
艺术理论
——艺术史（侧重艺术历史的研究,主要为博物馆、画廊及社会公共机构工作,一般MFA、PHD学位都提供,是艺术教育和艺术领域必不可少的基础学科）
——艺术教育（从事小学、中学的相关艺术教育工作，采用艺术美学、教育心理学等交叉学科教育模式。）
——艺术评论分析（与艺术史不同的是，此专业侧重理论批评和材料分析，主要对现代艺术作研究，毕业后多作艺术媒体评论及分析工作）
艺术写作
——MFA in writing （侧重写作培养和 workshop的训练，毕业后主要从事与写作相关的工作。)
传统艺术
——绘画 Drawing
——油画 Painting
——手工 craft （处理木头 塑料金属等）
——雕塑 sculpture
——陶瓷 ceramics （有时也进行珠宝和装饰物设计生产）
——版画 printmaking
环境设计
——建筑学（从事房屋和建筑物的设计与部分建造，毕业生多从事建筑师和建筑设计师工作。）
——室外设计（从事除建筑主体设计外的外部区域环境设计，例如园林、景观和其他辅助物体的设计，有的区域和建筑学交叉。）
——室内设计（给装修队作设计，负责市内和建筑物内的陈列以及装修设计，也作展览布置和陈列设计。）
设计艺术
——平面 /
图形设计（从事传统意义上的2D和平面设计,包括对图形和视觉符号的艺术化处理,出来就业面非常之广,涉及各个和图形打交道的领域）
——VI设计（符号、形象界面等综合设计。）
——网页设计（网页美观化设计。）
——出版物设计（出版物整体封面、内画排版及美术处理。）
——包装产品设计（包装产品外部图画和文字设计。）
——工业设计（从事具体工业产品的设计，上到宇宙飞船，下到螺丝钉，一切和产品或者机械工业品有关的东西都可设计，目前就业很火。）
——交通工具设计（从事飞机、游艇、汽车、摩托车、自行车等交通工具的设计，强调物理和机械领域的基本功。）
——产品设计（具体从事产品的外形内部结构及外观设计。）
——玩具设计（包括具体形象产物交叉概念设计和玩具的电子与机械化构造。）
——CAD模型设计（从事软件交互设计和模型设计。）
——插画设计 illustration （图书、杂志、海报等插图画制作设计。）
时尚艺术
——服装设计（服装的创意设计及加工处理和制造。）
——珠宝设计（装饰物和珠宝的造型以及加工设计处理。）
——发型 / 造型设计 （与化妆所不同的是，它更强调作为处于独特存在物本身心理与生理上的个体设计。）
传媒
——记者
——新闻编辑
——公共关系
媒体艺术
——电影
——电影制作 film
production（学习与电影制作相关的一切知识，未来发展目标可根据自己在训练过程中的认识决定，可从事制片、导演、后期制作、前期技术等一切工作。）
——导演
——演员 / 表演
——制片 /
电影商业管理（有些涵盖在艺术管理专业中，有些独立形成一门电影制片专业，从事电影理论电影史和商业经济的综合交叉学习。）
——电影摄影
——电影音效
——电影音乐
——电影灯光
——电影剪辑
——后期特效（主要从事电影电视和动画的特效处理制作。）
——电视
——电视 / 视频制作 TV/VIDEO （包括电视传媒、电视节目编导、视频制作等。）
——数字媒体 media
art（数字影像的综合处理，包括一些超视觉的media设计，例如短片和实验片，属于交叉学科，一般为广告业培养人才。）
——广告（广告图形化和视频化的处理。）
戏剧艺术
——导演 / 编剧
——舞台表演
——舞台设计（包括舞台美术和场景设计。）
——戏剧经营
音乐
——音乐学（包括音乐理论、音乐史及演奏机理研究。）
——作曲
——交响乐指挥
——音乐教育（小学、中学等音乐基础教育。）
——表演（按照乐器和乐队类型分列，学生可专攻某一乐器。）
——音乐治疗（采用音乐理论进行心理治疗。）
——音乐管理
摄影
——摄影（包括传统摄影和艺术摄影，用更艺术和视觉的方式处理传统的照片。）
娱乐艺术
——游戏设计（包括多平台游戏以及动画以及特效设计。）
——交互媒体（多媒体类型交互综合设计运用，包括新数字媒体设计等。）
动画
——脚色/人物动画（传统意义上的2D人物设计，现今也作3D人物脚色设计。）
——2D动画（注重平面动画设计制作，可为手绘或者电脑生成。）
——3D动画（注重软件辅助的3D动画开发设计。）
艺术管理
——艺术管理（对艺术展览、组织、交易、运作等，进行多步骤的干预和管理。）
——博物馆管理
——艺术组织管理
——画廊管理
——展览管理
超现实艺术
——艺术治疗（利用艺术作品和艺术心理学治疗和处理问题。）
——行为艺术（这个是不是某种意义上的艺术，仍在讨论之中。）
——艺术心理学 |
